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        安徽教師招聘

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        安徽教師招聘教育心理學知識:巴甫洛夫的經典性條件作用理論

        2020-12-13 14:40:11| 安徽中公教育

        在教師招聘考試中,關于學習理論的考察是常見的考點,在考試過程中屬于?伎键c。特此對教育心理學部分涉及到的巴甫洛夫的經典性條件作用理論知識點進行匯總,方便知識整理和記憶。

        巴甫洛夫在研究狗的進食行為時發現,狗吃到食物時,會分泌唾液,這是自然的生理反應,不需要學習,這種反應叫無條件反射,引起這種反應的刺激是食物,稱為無條件刺激。如果在狗每次進食時發出鈴聲,一段時間后,狗只要聽到鈴聲也會分泌唾液,這是作為中性刺激的鈴聲由于與無條件刺激聯結而成了條件刺激,由此引起的唾液分泌就是條件反射,后人稱之為“經典性條件作用”。

        反射是神經系統活動的基本方式,是有機體通過神經系統對體內外刺激產生有規律的應答活動。反射一般分為兩大類:無條件反射和條件反射。

        A.無條件反射:是人和動物先天遺傳的,不學而能的反射,也稱為本能。

        B.條件反射:是人和動物后天獲得的經過學習才會的反射。

        C.第一信號系統:凡是能夠引起條件反應的物理性的條件刺激叫做第一信號系統。

        D.第二信號系統:凡是能夠引起條件反應的以語言為中介的條件刺激叫做第二信號系統。(口頭語言;書面語言;內部語言;符號語言)

        做題技巧:先天——無條件反射——本能

        后天——條件反射 ——需要學習

        ——非語言——第一系統(人和動物)

        ——語言 ——第二系統(人)

        經典性條件反射的基本規律

        (1)獲得與消退

        條件反射的獲得是指條件刺激(如鈴聲)反復與無條件刺激(如食物)相匹配,使條件刺激獲得信號意義的過程,亦即條件反射建立的過程。

        條件反射的消退是指在條件反射形成后,如果條件刺激重復出現多次而沒有無條件刺激相伴隨,則條件反應會變得越來越弱,并最終消失。

        總結:獲得——學會

        消退——遺忘

        (2)刺激泛化與分化

        刺激泛化指的是人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應以后,其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應。

        刺激分化指的是通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應。

        總結:泛化——分不清

        分化——分得清

        【考題再現】

        【單選】1.你聞到炒菜的香味直流口水,在這里,菜香和你分泌的口水分別是( )。

        A.條件反射、條件刺激 B.條件刺激、條件反射

        C.后果、中性刺激 D.反射、條件刺激

        【答案】B。解析:本題考查巴甫洛夫的經典性條件作用理論。題干是菜香作為條件刺激引起了分泌口水的條件反射。故答案選B。

        【考題再現】

        【多選】2.( )屬于條件反射。

        A.觸景生情 B.談虎色變 C.望梅止渴 D.談梅生津

        【答案】ABCD。解析:本題考查巴甫洛夫的經典性條件作用理論。條件反射是人和動物后天獲得的經過學習才會的反射。故答案選ABCD。

        今天的整理先到這里,關于其他的學習理論問題,我們下期接著討論!

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        (責任編輯:安徽中公NO.3)

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