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        2020安徽下半年教師資格面試:初中地理《海拔和相對高度》答辯題目及解析

        2020-12-13 15:34:08| 安徽中公教育

        一、請準確表述海拔和相對高度的概念。

        【參考答案】

        海拔是指一個地點高出海平面的垂直距離,又稱為絕對高度。

        相對高度是指一個地點高出另一個地點的垂直距離,指兩個地點的絕對高度(海拔)之差。

        二、請準確表述五種基本地形及特征。

        【參考答案】

        1.平原,海拔一般在200米以下。平原地貌寬廣平坦,起伏很小。

        2.丘陵,一般海拔在200米以上,500米以下,相對高度一般不超過200米,高低起伏,坡度較緩,由連綿不斷的低矮山丘組成的地形。

        3.山地,屬地質學范疇,地表形態按高程和起伏特征定義為海拔500米以上,相對高差200米以上。

        4.盆地,一種四周高(高原或山脈)中間低(丘陵或平原)的地形。

        5.高原,海拔高度一般在1000米以上,面積廣大,地形開闊,周邊以明顯的陡坡為界,比較完整的大面積隆起地區稱為高原。

        三、結合地理教學實際,談談如何落實新課程的教學理念?

        【參考答案】

        1.教學是課程開發過程,必須培養教師的課程意識和課程開發能力。從而使教師自身從“課程代理人”回歸自主,使學生從課堂的邊緣進入教學的中心。

        2.教學是交往互動的過程,必須構建新型的師生互動關系。教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程,師生彼此形成一個真正的“學習共同體”。

        3.教學是過程與結果并重的過程,必須引導學生學會學習。學生的學習過程不僅是一個接受知識的過程。而且也是發現問題、分析和解決問題的過程。

        4.教學以學生發展為本,必須關注學生的個性發展。首先充分發揮學生主體性,提高學生自主學習的能力;在這關注個體差異,滿足不同需求。

        5.教學回歸生活世界,促進直接經驗與間接經驗的交融。教學應遵循“實踐—認知—再實踐—再認知”這一規律。

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        (責任編輯:安徽中公NO.3)

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